作文列提綱五步法
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來源:《中國學生快速學習法》 | 作者:王京山 | 本文已影響
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????? 第二步:入據。即在上面提出論點后,第一次進入用論據闡述。這一步定位的論據最好選用史實,一般應是較古老的歷史論據,有時可以是寓言、傳說、歷史掌故、名人逸聞逸事等。
????? 第三步:結承。即在第二步闡述論據的基礎上,進行簡要分析,指出其具有的一般意義,進行小結。在此基礎上,要隨之聯系現實生活,對論點加以闡述,承上啟下,為下一步論證作準備。
????? 第四步:迭據。即在上文小結承轉之后,再一次運用現實生活中的事例作論據,進行論證。選用的事例要新,最好是當前媒體中新出現的典型事例。這些論據實際上與第二步中的歷史論據形成推進和疊加的關系。這樣,一古一今,一舊一新,選擇的論據、角度有變化,為論點提供了扎實有效的證明事例。
????? 第五步:歸納。在前面雙重的事實論據論證的基礎上,進行綜合分析,以進一步揭示論點在當代的現實意義,或者提出解決問題的思路和方法,對全文加以總結。
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