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        1. 七年級生物上冊:光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣同步測試題

          適用年級:初一 學科分類:生物 適用地區:人教版地區 資源類型:試題 文件類型:.doc 資料等級:★★★★★ 資料大?。?/small>0.03 MB 發布時間:2016-10-26 官方網址:HHXX.com.cn
          內容簡介
          人教七年級上冊生物第三單元第五章第二節? 綠色植物的呼吸作用同步測試題
          知識點目錄:
          1、有機物對植物體有哪些作用?
          2、呼吸作用的概念?表達式?
          3、呼吸作用的意義?
          4、呼吸作用與生產生活的關系?
          5、生物共同特征是 ?
          6、呼吸呼吸作用的實質?
          測試題
          1.1、植物進行各種生命活動所需的能量是靠植物的?????? 作用提供的。
          2.1、若把許多觀賞植物安放在臥室里過夜,臥室里的空氣中???????????????????????? (?? )
          A.二氧化碳含量將增多???????? B.氧氣含量將增多??
          C.氧氣和二氧化碳含量不變???? D、二氧化碳含量減少
          2.2、植物體的任何生活部位都能進行???????????????????????????????????????????? (?? )
          A.呼吸作用和光合作用 B.光合作用和蒸騰作用? C.呼吸作用 D.呼吸作用和蒸騰作用
          2.3、呼吸作用主要是在????????? 內進行的。
          2.4呼吸作用的原料???????? ,呼吸作用的產物??????????????????????? 。
          2.5細胞利用???? 將有機物分解成???????? 和?????? ,并且將儲存在有機物中的????? 釋放出來,供給?????? 的需要,這個過程叫做呼吸作用。
          3.1、貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為??????????????????????????????????????? (?? )
          A.溫度低,減少細菌病害???????????? B.溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少
          C.溫度低,促進光合作用積累???????? D、溫度低,呼吸作用強,有機物消耗少
          3.2、呼吸作用的重要意義是在于????????????????????????????????????????????????? (?? )
          A、呼出一氧化碳??????????????????? B、為生命活動提供能量
          C、分解有機物????????????????????? D、消耗氧
          3.3、溫室大棚栽培蔬菜時,夜間常常適當降低大棚內的溫度,其最主要的目的是(  )
          A.降低溫度可以減少病蟲害的發生
          B.溫度降低,呼吸作用減弱,有機物消耗減少
          C.溫度降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失
          D.溫度降低,光合作用增強,有機物積累量多
          3.4、我們都有這樣的生活經驗,蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心,不如剛買回來的時候好吃,這是因為存放期間???? (  )
          A.呼吸作用消耗了大量的氧氣???????????? B.光合作用消耗了大量的水分
          C.呼吸作用消耗了大量的有機物??????????? D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
          4.1、栽種農作物和花卉時,經常松土有利于植物的生長,主要原因是????????????????? (?? )
          A、能促進根吸收水分和無機鹽?? B、能促進跟的呼吸作用
          C、能減少植物體水分的蒸騰??? D、能促進植物葉的光合作用。
          4.2、浸泡稻谷種時,每天要定時翻種,否則對方久了會發燒,燒壞種子。這是因為它們進行了(?? )
          A、光合作用???? B、呼吸作用??? C、蒸騰作用?????? D、吸收作用
          5.1、?????????? 是生物的共同特征。
          6.1、呼吸作用的實質是????????????????????????????????????????????????????????? (?? )
          A、合成有機物,釋放能量????????????? B、分解有機物,釋放能量
          C、合成有機物,貯存能量????????????? D、分解有機物,貯存能量
          第二節? 綠色植物的呼吸作用
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