制定高考學習計劃的六點注意事項

　　高考復習內容多，時間緊，各科齊頭并進，還要“以新帶舊”、“查漏補缺”，必須有時間帳，制定科學的小學計劃，做到心中有數，有條不紊，節奏有序，提高復習備考的實效。制定高考復習計劃要注意以下幾點：

　　第一，要有長計劃，短安排。年計劃、學期計劃、月計劃、日計劃都要有。計劃可以調整，但不能有隨意性，要使計劃起到檢查、督促、制約自己的作用。

　　第二，各科的第一遍復習，一定要細致、扎實，“寧肯慢點，但要好點”。第二遍要有重點，統籌兼顧。要把填報志愿等事宜也列入計劃。

　　第三，制定計劃，要了解學校的日程和各科老師的復習進度，原則上跟著老師走，不另搞一套。個人學習計劃要服從學校的復習進度。千萬不要老師講第三章，你還在摳第一章。如果需要查漏補缺，在跟上教師進度的前提下，能補多少補多少，其他的留待星期日或假期補上，不要兩頭都搞成“夾生飯”。

　　第四，要從自己的實際情況出發，制定切實可行的計劃。可以互相交流，取長補短，但不能見異思遷，跟著別人跑。

　　第五，制定計劃，一定要留有余地，留出機動時間，加強自己的薄弱環節，或者調整情緒，保證身心健康。

　　第六，臨考前一周，宜以機動為好，復習內容不宜過多，時間不宜過長，（以控制在8小時以內）。要注意放松、調整心態，調整生物鐘，以保證健康、恢復體力精力為主。

　　計劃制訂出來后一定要嚴格執行，如果發現有不能按時執行的情況，要找出原因及時調整，這樣才能使自己的學習有條不紊地向前推進，減少盲目學習和本末倒置的情況發生。在制訂計劃時，心中應該有一個明確的目標，即通過這個計劃，在一定時間內使自己的知識水平達到什么程度，取得怎樣的效果。這個目標既不能過高也不能過低，過高了經過努力也不能實現，容易失去信心，半途而廢；過低了則不必全力以赴地迎接挑戰，不利于提高學習效率。